臨夏融媒記者 馬進忠 通訊員 王慧嫻
悠揚的合唱旋律裊裊飄蕩，籃球場上歡呼聲此起彼伏，美術教室里學生專注地調配色彩，跆拳道社團中學生盡情揮灑汗水……近年來，為深入落實“五育并舉”教育理念、推動學生個性化發展、持續深化體教融合，臨夏市各學校立足自身實際，積極開展豐富多彩的社團活動，為學生搭建起展示才華的廣闊舞臺。
眼下，春光正好，記者走進河州中學附屬中學校園，羽毛球、板羽球、冰壺、跆拳道等社團活動如火如荼進行，學生在各自熱愛的項目中釋放熱情，盡顯蓬勃朝氣。
白世杰是該校冰壺社團的一員。在冰壺場上，思維與力量相互碰撞，他收獲了自信，學習生活變得更加有趣和充實。“練習中，我掌握了陸地冰壺技巧，深刻理解了團隊合作的重要性。當與隊友為一場比賽全力以赴、彼此鼓勵時，我感受到強大的團隊力量，更有勇氣直面挑戰。”白世杰感慨地說。
在銅匠莊小學，各類社團活動也開展得熱火朝天。抖空竹的學生身姿敏捷，手中的空竹上下飛舞；竹竿舞的學生反復嘗試不同節奏的舞蹈動作……“社團活動豐富了學生的課余生活，為傳承和弘揚傳統文化搭建了平臺，讓鄉村的孩子也能接觸到精彩紛呈的文化活動。”銅匠莊小學教師楊曉青告訴記者。
走進甘光小學，彩繪游戲別具一格。跳房子、走迷宮、算算術等游戲趣味十足，兼具啟蒙與教育功能。“我特別喜歡學校地面的彩繪游戲，尤其是‘毛毛蟲學數學’，大家扮成毛毛蟲答題，答錯就卡住，答對才能往前爬，一起思考答案，很有趣。”學生史耀儒興奮地說。在該校，象棋、黏土畫等社團活動同樣亮點頻出，點亮了學生的課余時光。
臨夏市各學校將持續創新完善社團活動內容與形式，讓各類社團成為學生提升素質、豐富內涵、張揚個性的“百花園”。
